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融合之路 你我同行:淮安市成功举办2022年融合教育资源中心特教专职教师上岗培训

为贯彻落实教育部《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》和省教育厅《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》要求,不断提高淮安市融合教育资源中心专职教师业务水平,6月6日至10日,市教育局在教师发展学院举办了全市融合教育资源中心专职教师上岗培训。本次培训由淮安市教育局主办,淮安市特殊教育指导中心承办。各县区特教专干、巡回指导教师以及融合教育资源中心特教专职教师代表等100余人参加培训活动...

淮安市特殊教育学校师生及家长疫情防控告知书(2)

​尊敬的各位家长,亲爱的老师、同学们:目前,国外疫情加速反弹,国内疫情零星散发和局部聚集性交织叠加,疫情防控形势十分严峻。为进一步做好我校疫情防控工作,特向您发出如下提示:1.准时接送学生家长要严格遵守学校作息时间,佩戴口罩、保持社交距离,在上下学错峰时间内准时到达指定地点(校门口1米线处)接送学生,不得提前送达或在学校门口聚集。2.做好门禁把控校园实行封闭管...

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  • 市特殊教育学校召开个别化教育专题会议

    近年来市特殊教育学校着力加强内涵发展,积极为教师搭建发展平台,促进专业成长,提高教育教学质量。该校申报的省特殊教育发展项目工程——《个别化教育实验项目》,顺利通过答辩,获得了省教育厅专项发展资金。为了壮大研究队伍,该校对原有小组成员进行扩招,鼓励年轻教师加入课题小组,希望通过课题带动一批青年人成长。近日该校召开个别化教育专题会议,会上周成英副校长对《个别化教育实验项目》课题作了详细介绍,提出了...

    03-23
  • 市特校举行课题开题论证会

    11月1日上午市特殊教育学校隆重举行课题开题论证会,邀请市教研室杨红梅、王芳、康泉三位教研员参会指导。本次市特校共有四个课题进行开题,各学科课题组主持人作开题报告,从课题研究目的与意义、课题核心概念的界定与理论依据、研究目标和内容、研究措施和课题预期的研究成果、研究的保障条件等几个方面做了详尽的报告。市教研室专家对四个课题给予了充分的肯定,同时也针对课题的各部分内容提出了中肯的意见和建议,让课题组...

    11-05
  • 市特校开展“个别化教学”主题培训活动

    根据三类特殊教育学校课程标准要求,培智班的学生要实施“个别化教学”。为了让全体教师尽快熟练应用这一教学策略,该校积极组织开展这一主题培训活动,首先是举行“个别化教学”专题讲座,由校内特殊教育专业毕业的教师当主讲,给予大家理论上的指导,主要是帮助转变教师教育理念;其次开展制定撰写“个别化教学”计划比赛,参与教师根据选定的对象,按照“个别化教学”计划格式制定训练内容和方法,重点是提高老师制定计划能...

    08-05

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